Therapie bei Fütterstörung in Wuppertal
Zeigt ein Säugling oder Kleinkind über einen längeren Zeitraum Ablehnung und Verweigerung und/oder ein extrem wählerisches Essverhalten spricht man von einer Fütterstörung. Sie kann organische oder interaktionsbedingte Ursachen haben.
Wenn Mahlzeiten zur Belastung werden
Häufig haben die Kinder wenig Interesse an Mahlzeiten und nehmen keine ausreichenden Nahrungsmengen zu sich, was zu einer auffälligen Gewichtsentwicklung führen kann. Eine Mahlzeit dauert oft überdurchnittlich lang und das Thema “Ernährung” belastet das komplette Familiensystem.
Die Eltern stehen unter Druck, sind verzweifelt und probieren die unterschiedlichsten Ideen aus. Die Kinder zeigen ihre Belastung durch das Essen, sind wütend, weinen oder wenden sich ab.
Formen der Ablehnung
Die Ablehnung des Kindes kann sich auf unterschiedliche Konsistenzen (z.B. nur püriert), Geschmacksrichtungen (z.B. nur süß) und Aussehen (z.B. nur rot) der Nahrungsmittel beziehen.
Auch unterschiedliche Modalitäten der Mahlzeiten können abgelehnt werden (z.B. der eigene Stuhl) oder aber werden massiv eingefordert (z.B. nur beim Fernsehen).
Begleitend kann ein wiederholtes Heraufwürgen der Nahrung (Rumination) zu beobachten sein.
Abklärung und Diagnostik
Eine Abklärung der Situation mit dem behandelnden Kinderarzt und der begleitenden Hebamme oder Stillberatung (wenn vorhanden) ist meist der erste Schritt.
Im Rahmen der Diagnostik unterscheiden wir zwischen Fütterstörungen, Orofazialstörungen, Dysphagien und Gastrointestinalen Störungen, die kombiniert auftreten können.
Therapeutische Begleitung
Im therapeutischen Setting geht es vor allem darum, eine positive Essenssituation zu schaffen und die Familie zu entlasten.
Gemeinsam schauen wir nach möglichen Ansätzen, die Modalitäten einer Mahlzeiten zu verändern und das Nahrungsangebot zu gestalten. Elternberatung, Videoarbeit und Desensibilisierung sind zentrale Inhalte der Therapie.
Eine vertrauensvolle und geduldige Zusammenarbeit sind für uns dabei selbstverständlich. Häufig trägt eine interdisziplinäre Vorgehensweise der einzelnen Fachpersonen zu einer zielführenden Begleitung der Familien bei.